MUSEO DE SABERES DE COQUI

In partnership with the artists Gradinger/Shubot and the CasaMucura Foundation and with the support of the Goethe Institut- Colombia, the project "Herbarium, School of Lost Knowledge" was carried out between 2022 and 2023 as part of the support to various community regeneration processes that have been developed in Coqui.

Coqui is a coastal village on the Colombian Pacific coast that is part of the municipality of Nuquí, in the Biogeographic Chocó region. A megadiverse region, with immense extensions of pristine tropical rainforests. These forests are home to exuberant and fragile ecosystems, such as the mangrove swamp, where a great variety of endemic plant and animal species coexist. 

With the purpose of revitalizing local knowledge and reconnecting with natural more than human intelligences to lay the foundations for community self-empowerment; and based on the experience of Angela Schubot and Jared Gradinger, who, for over a decade, have been searching for new forms of co-existence through symbiotic practices that deconstruct the dominant notion of self, "Herbarium, School of Lost Knowledge" of Coquí was born.


 
 
 

 SCHOOL OF LOST KNOWLEDGE

“En el umbral entre el océano Pacífico y la selva chocoana se encuentran los mini umbrales de la playa, el bosque de alimentos, el pueblo, el río y los manglares. Pequeños trozos de ecosistemas únicos habitados por cangrejos, buitres, lagartos, pájaros, arañas, hormigas, cucarachas, humanos...” Jared GradingerEn alianza con los artistas Gradinger/Shubot y la Fundación CasaMucura y con el apoyo del Goethe Institut Colombia se llevó a cabo entre 2022 y 2023 el proyecto “Herbario o la Escuela de los conocimientos perdidos” como parte del apoyo a diversos procesos de regeneración comunitaria que se han venido desarrollando en Coqui.

Coqui es un pueblo costero del Pacífico Colombiano que hace parte del municipio de Nuqui, en la región del Chocó Biogeográfico. Una región megadiversa, que comprende inmensas extensiones de prístinas selvas tropicales. Estos bosques albergan ecosistemas exhuberantes y frágiles, como el manglar, donde conviven gran vairedad  de especies endémicas de plantas y animales. Tanto los pueblos indígenas nativos como las comunidades afrocolombianas que habitan en el Pacífico Colombiano tienen profundas raíces culturales que los vinculan con su tierra y tradiciones. Con el propósito de revitalizar el conocimiento local y reconectar con inteligencias naturales mas que humanas para sentar las bases del autoempoderamiento comunitario ; y a partir de la experiencia de Angela Schubot y Jared Gradinger, que llevan más de una década buscando nuevas formas de coexistencia mediante prácticas simbióticas que deconstruyan la noción dominante del yo nació “Herbarium, la Escuela de Conocimientos Perdidos” de Coquí. Se trata de contribuir a la recuperación y transmision de conocimientos al servicio de las necesidades locales por medio de prácticas artísticas basadas en abordajes regenerativos, tecnologías de escucha y nuevas ritualidades. Nuevos paradigmas que introducen formas de aprendizaje y co-creación entre comunidades humanas y no humanas . “Herbarium , la Escuela de conocimientos perdidos" continúa en Berlín en colaboración con la HAU Berlín y el Volkspark Blankenfelde/Pankow. 

TRES EJES DE DESARROLLO

CUERPO COMO EL PRIMER TERRITORIO 

Se inicia un nuevo dialogo desde el cuerpo como un espacio para reconocer y sanar y para gestar bienestar. Se propone el desarrollo de nuevas ritualidades al rededor del tacto, de la interaccion con otros cuerpos y el reconocimiento de los bio ritmos como posibles campos energéticos de protección y cuidado.

Se contruye de forma comunitaria El Refugio Arcoíris como una infraestructura de cobijo para estas prácticas.  Un lugar para encontrar el bienestar interior, para interactuar e intercambiar conocimientos y ritmos promoviendo el cuidado entre la comunidad. 

THE BODY AS THE FIRST TERRITORY

Artists Angela  and Jared, later joined by Shelley Eptkin, propose new forms  of interaction and dialogue with the wise women of the community by developing sessions of mindfulness and bodywork, breathing exercises and meditative states to connect with the local plants.  The development of new rituals is proposed around touch, interaction with other bodies and the recognition of bio-rhythms as possible energetic fields of protection and care. El Refugio Arcoíris was built in a communitarian way as a shelter infrastructure for these practices.  


TRANSFERECIA DE CONOCIMIENTO LOCAL – LA ESCUELA DE SABIDURÍA ANCESTRAL DEL MUSEO DE SABERES DE COQUI - 

Este espacio fue soñado por los portadores del conocimiento tradicional de Coquí y diseñado con la guianza de la Fundación Casa Múcura. Es un aula educativa para la creación, reflexión y transferencia de conocimientos en torno a la sabiduría ancestral destinada a las nuevas generaciones. La Escuela de Sabiduría Ancestral es un aula viva donde los mayores enseñan a las nuevas generaciones sobre plantas medicinales, artesanía, agricultura, cocina, expresión musical y pesca artesanal. 

THE SCHOOL OF ANCESTRAL WISDOM 

The School of Ancestral Wisdom is a living classroom where the elders teach the new generations about medicinal plants, handicrafts, agriculture, cooking, musical expression and artisanal fishing.


EL JARDIN SANADOR – PARA MANTENER VIVOS LOS SABERES MEDICINALES

El Jardín Sanador nace de la visión de la comunidad de crear una aula viva de saberes y plantas medicinales para ser administradas, utilizadas y compartidas por y con la comunidad. Este jardín comunitario se ha plantado para mantener viva la circulación de estas plantas y sus saberes.

THE HEALING GARDEN

The Healing Garden was born from the vision of the community to create a living classroom of medicinal plants and knowledge to be administered, used and shared by  the community. This community garden has been planted to keep the circulation of these plants and their knowledge alive.